“校草梗”遇上同人创作：出圈还是越界？
最近某高中贴吧冒出一组漫画，标题直接写“校草被喂草莓酱，双腿大开求饶实录”。本来只是学生间的恶搞段子，谁知画面突然转向露骨体位，直接把校草人设摔进灰色地带。三天转发破5万，教导主任的手机都被家长电话打爆。
当事人小韩同学无奈透露：“就上周食堂排队，朋友把甜辣酱抹我T恤上开个玩笑，现在变成黄色漫画梗。”而漫画评论区更魔幻——有磕CP喊“好萌”，也有人在扒当事人真实信息。教导处张贴的《网络行为规范告示》早被撕得七零八落。
二次创作狂欢背后的失控
根据贴吧后台数据，相关帖子凌晨1-3点互动量占全天73%，学生党明显在偷偷疯传。心理学老师指出：“青少年通过夸张化现实社交片段，本质是缓解现实压力，但常踩过界。”
- 角色崩坏：学生会长秒变耽美受
- 侵权风险：被画进18+剧情能否维权
- 社交恐惧：当事人遭现实排挤
| 支持方观点 | 反对方观点 |
|---|---|
| 创作自由不该受限 | 涉及性暗示需分级 |
| 虚构内容勿对号入座 | 校园人物有辨识度 |
当玩梗变成网络暴力
漫画主角之一的陈同学已经三天没来上课。好友透露：“他现在连手机通知都关，有人说他‘装什么纯，明明很享受’。”更可怕的是，有人开始仿拍“喂酱play”，拿奶茶往陌生男生身上泼。
法律博主@法海无边 强调：“用真人为原型创作色情内容，可能触犯名誉权、肖像权。去年就有网红起诉同人作者获赔8万元案例。”
学校处理引发更大风波
教导处最初的处理方式是删帖+给当事人记过，结果引发反弹。学生连夜赶制“封口.gif”表情包，教师办公桌上出现打印版漫画合集。直到外校学生组团来“圣地巡礼”，校方才改为座谈会沟通。
参与协调的学生代表小王说：“现在定了新规矩——创作必须模糊人物特征，平台增加AI敏感词过滤。不过说实话，大家转移阵地去Lofter了。”
参考文献- 某中学舆情处理月报（2023年11月）
- 《民法典》第1019条肖像权条款
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